官民連携ワークショップの開催について

2026年4月23日(木) 15:00-17:00(日本時間)
2026年4月24日(金) 09:00-11:30(日本時間)
(ハイブリッド開催)

 ※各日で異なる内容を予定しておりますので、可能な限り両日ともご参加いただけますと幸いです。

会場:株式会社パデコ会議室
〒105-0004 東京都港区新橋6-17-19 新御成門ビル5F
TEL:+81-3-5733-0855
都営三田線御成門駅 A4番出口 徒歩1分
都営浅草線大門駅 徒歩8分
JR線新橋駅 徒歩10分

参加費・参加方法:無料・事前申込制 様式:ハイブリッド

プログラム(予定)

【1日目】2026年4月23日(木)15:00-17:00
・開会挨拶
・民間企業情報交換 (ワーキンググループ別)
・GPEによる情報提供(アフリカ地域)
・質疑応答

【2日目】2026年4月24日(金)9:00-11:30
・関係省庁および政府関係機関より情報提供
・GPEによる情報提供(南アジア・東南アジア)
・総括

※対面参加は定員に達しました。オンライン参加のみ登録可能です

企画趣旨・目的

 現在、私たちは日本の企業・団体・専門機関が連携し、国際的な教育改革に貢献するためのプラットフォーム Japan Alliance for Holistic Education(JAHE)を設立準備しております。
 JAHEは、世界的な教育支援機関であるGlobal Partnership for Education(GPE)と連携し、各国の教育セクター改革に対して日本の強みを統合的に提供することを目的とする官民連携枠組みです。
 JAHEは、教育を以下の3つの側面から統合的に捉えワーキンググループ(WG)を形成します。

【WG 1】
学習基盤と人間的成長 
Learning & Human Developmen
t
【WG 2】
創造性・情操・身体発達
Creative & Physical Development 
【WG 3】
教育システムとしての食育・学校給食
Food & Nutrition Education as Education System
基礎学力の定着に加え、自律的t学習習慣や社会情動的スキル(非認知能力)を育成し、生涯にわたる学びと人間的成長を支える。 音楽・芸術・スポーツなどを通じて、創造性や感性、身体的な発達を促し、子どもの可能性を広げる。 学校給食と食育を教育の一環として位置づけ、子どもの栄養・健康、学習、地域社会とのつながりを支える。献立作成、調理を含む。 

 この3つの領域は相互に連関しており、一体的に推進することで教育の質を高めるというのが日本ならではの特徴です。JAHEはこれら3つの柱を通じて、学び・健康・社会を統合した包括的な教育(Holistic Education)モデルを、日本政府とともに世界に向けて提示したいと考えます。
 その具体的な場の一つが2026年10月にローマで開催予定のGPE増資会合です。これには日本外務省も参加しますが、日本官民連携による教育分野へのコミットメントを示す重要な機会となります。
 JAHEは、この国際的な場において、日本企業が以下のような取組みを行うための枠組みとなります。

・世界の教育改革に貢献する意思を示す
・技術・知見・資金等の中長期的な提供を表明(Pledge)する
・多国間枠組みの中で公式に位置づけられる
 
 GPEと連携するメリットは、各国政府のニーズに即した教育改革と整合した形で貢献するという大義名分を持つことができること、教育制度設計段階から参画することで長期的かつ持続可能な海外事業展開の機会が広がること、日本政府(外務省・文部科学省・JICA等)との関係が強化されることです。また、政府間枠組みとの接続、教育セクター計画との整合、国際会議での公式プレゼンス、ESG・サステナビリティ評価の向上などを通じて、JAHEは日本企業の国際展開を後押しするブースターとなり得ます。
 各WGでは、「技術的知見の提供」「実証事業への参画」「人材派遣」「国際会議でのPledge表明」など、柔軟な形での関与を想定しています。各国の教育優先課題に沿った形での持続可能な協力を前提とします。世界の子どもたちの学びを支えると同時に、日本の教育技術・理念を国際社会に発信する歴史的な機会です。
 またJAHEというコンソーシアムに参加することで、これまで関係のなかった企業との意外な連携・マッチングの機会が生まれます。それをもとに新規事業や国際協力への参画の可能性が広がるでしょう。

<JAHE運営事務局>
お問い合わせ先: jahe.info.office@gmail.com

本サイトについて

本イベントは株式会社パデコ・教育開発部が運営に協力しています。