専門分野

•算数・数学教育（カリキュラム・教科書・教材開発）、教育政策、教員研修、教育評価、教育調査

主なプロジェクト参画歴

•算数カリキュラム・教科書開発（バングラデシュ、ネパール）
•教員研修（ガーナ（教員研修プログラム構築、校内研修）、マラウイ、ルワンダなど）
•教育政策（ガーナ（教員のキャリア階梯・評価制度構築）、ウズベキスタン（PDCAサイクル強化を通じた政策改善）
•調査・研究（アフリカ（理数科カリキュラム比較分析）、ナイジェリア（基礎教育調査））

特に印象に残っている仕事

ガーナの教育政策案件において、政策実現に向けた制度構築のために、大臣や副大臣をはじめとする教育省関係者だけでなく、各教員組合代表者とも協議するという、貴重かつ困難な経験を積むことができた。そして、その5年後にはその制度が着実に実施されていた。

コンサルタントとしての情熱

「アフリカの紛争を解決するには教育だ！」との思いからこの世界に入り、その情熱を今も燃やし続けています。