Holistic Education Approach through Tokkatsu was introduced at WALS 2024 Kazakhstan
The WALS 2024 (World Association of Lesson Studies: https://www.walsnet.org/2024/) was held in Astana, Kazakhs […]
JICAのWEBサイトにニューズレター３号が公開されました
JICAのWEBサイト内、技術協力プロジェクトの紹介ページにて「エジプト国 特別活動を中心とした日本式教育モデル発展・普及プロジェクト」のニューズレター3号が公開されました。 第3号では、エジプト日本学校の時間割や、公立 […]
日本式の全人的な教育の「実践事例集サイト」についてのお知らせ
各国における日本式の全人的の教育の実践事例を紹介する「実践事例集サイト（Holistic Education for All）」を昨年度より公開しています。 「実践事例集サイト（Holistic Education fo […]
EDU-PortニッポンのWEBサイトにWALS 2022マレーシア大会参加の記事が掲載されました。
EDU-Portニッポン事業「オンライン特活による公衆衛生・SDGs課題解決教育モデルの開発」のメンバーとして「2022年世界授業研究学会（World Association of Lesson Studies: WAL […]
Holistic Education Approach through Tokkatsu was introduced at WALS 2022 Malaysia
The WALS 2022 (World Association of Lesson Studies: https://www.walsnet.org/2022/) was held in Kuala Lumpur fr […]
JICAのWEBサイトにニューズレター2号が公開されました
JICAのWEBサイト内、技術協力プロジェクトの紹介ページにて「エジプト国 特別活動を中心とした日本式教育モデル発展・普及プロジェクト」のニューズレター第2号が公開されました。 第2号では、2022年8月に初めて行われた […]
JICAのWEBサイトにニューズレター1号が公開されました
JICAのWEBサイト内、技術協力プロジェクトの紹介ページにて「エジプト国 特別活動を中心とした日本式教育モデル発展・普及プロジェクト」のニューズレター1号が公開されました。 「エジプト国 特別活動を中心とした日本式教育 […]
JICAのWEBサイトに「エジプト国 特別活動を中心とした日本式教育モデル発展・普及プロジェクト」のページが加わりました。
JICAのWEBサイト内、技術協力プロジェクトの紹介ページにて「エジプト国 特別活動を中心とした日本式教育モデル発展・普及プロジェクト」が新たに加わりました。 第一号のプロジェクトニュースは、「ICTを活用した学校モニタ […]