「2021年6月15日（火）18:00-19:30 （日本時間）/無料/英語/事前登録要」
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コロナ禍により、障がいのある学習者の教育機会に関して、不平等性が増しています。テクノロジーにより、オープンにアクセスできる遠隔教育（open and distance learning：ODL）が多くの学習者に届けられたものの、最も疎外された生徒たちは取り残されたままです。すべての学習者にODLが行き渡るためには、それをどのように設計し実施することが求められているのでしょうか。本ウェビナーではコロナ禍を受けた、ルワンダ、モーリシャス、バングラデシュの現在のODLの取り組みからの知見や提言を紹介し、これらの解決策を検証します。