日本型教育の海外展開推進事業「EDU-Portニッポン」調査研究:オンライン特活による公衆衛生・SDGs課題解決教育モデルの開発
クライアント：文部科学省（日本型教育の海外展開推進事業「EDU-Portニッポン」調査研究）国名：エジプト・マレーシア・インドネシア調査期間：2021年9月～2023年3月 プロジェクト概要 日本の学校教育において、学級 […]
エジプト：学びの質向上のための環境整備プロジェクト
クライアント：国際協力機構（JICA）国名：エジプト協力期間：2017年2月～2021年2月 プロジェクト概要 エジプトでは、初等教育純就学率が高い一方、地方において教育行政が十分に整備されていないことから、教育の質や地 […]
ルワンダ：学校ベースの現職教員研修の制度化・質の改善支援プロジェクト
プロジェクト名：ICTを活用した初等理数科学びの改善プロジェクトクライアント：独立行政法人国際協力機構（JICA）国名：ルワンダ協力期間：2017年1月～2020年2月 ルワンダでは、基礎教育へのアクセス拡大に対する取り […]
ルワンダ：ICTを活用した初等理数科学びの改善プロジェクト
プロジェクト名：ICTを活用した初等理数科学びの改善プロジェクトクライアント：独立行政法人国際協力機構（JICA）国名：ルワンダ協力期間：2021年9月～2026年8月 ルワンダでは、2019/20年度の初等教育課程留年 […]
神田外語学院グローバルコミュニケーション科国際協力コースの講師業務
クライアント：学校法人佐野学園専門学校神田外語学院国名：日本協力期間：①2021年4月～2022年3月、②2022年4月～2023年3月 プロジェクト概要 学校法人佐野学園専門学校神田外語学院は、2021年度からグローバ […]
道徳教育実施状況調査
クライアント：文部科学省国名：日本協力期間：2021年9月～2022年3月 プロジェクト概要 平成 30 年度に小学校、翌令和元年度に中学校において検定教科書を導入しての「特別の教科 道徳」（道徳科）が全面実施されました […]
外国人の子供の就学状況等調査
クライアント：文部科学省国名：日本協力期間：2022年5月～2023年3月 プロジェクト概要 日本に在留する外国人は増加の一途をたどっており、平成30年には、外国人材の受け入れ、共生のための取り組みをより強力に、かつ包括 […]
ルワンダ：教員間の校内相互研鑽強化プロジェクト
クライアント：国際協力機構（JICA）国名：ルワンダ協力期間：①2012年12月～2014年3月、②2014年4月～2016年1月 プロジェクト概要 ルワンダ国は科学技術人材育成による社会・経済開発を目指しており、教育セ […]
リベリア・シエラレオネ教育情報収集・確認調査
クライアント：国際協力機構（JICA）国名：リベリア・シエラレオネ協力期間：2021年2月～2022年2月 プロジェクト概要 リベリアでは1989年から2003年、シエラレオネでは1991年から2002年まで内戦が続き、 […]
ラオス：初等教育における算数学習改善プロジェクト
クライアント：国際協力機構（JICA）国名：ラオス協力期間：①2016年2月～2019年4月、②2019年4月～2023年5月 プロジェクト概要 ラオス政府は2026年までの後発開発途上国からの脱却を目標とし、教育の普及 […]